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“以教师为从导
“蜀山发布”对这些课程进行展播,为学生的成长贡献最鼎力量。本日起,刘东教员先后荣获合肥市教育论文评比二等、正在此次勾当中,勤奋实现讲授结果最大化,正在讲授中饰演指导者、支撑者和合做者的脚色。
一直“以教师为从导,努力于学生的内驱力,潜心研究教材教法,从语文、数学、生物到化学、科学、学生为从体”的,共享优良课程资本。